摘要

体育课程南京市是国家课程体系中重要的组成部分,最主要的作用之一是增强学生身心健康水平。体育教学实施的基础是教学内容的选定,因此体育课堂教学内容选择的正确与否直接关系着体育教学目标的完成。文章主要对当前小学体育教学内容的设置与发展学生的体能方面进行探究,希望通过教学内容的设置来提高课堂实效,从而发展学生体能。