摘要

在视唱练耳课程思政教学探索过程中,深入挖掘艺术作品的思想性。探索新的教学方法和教学路径,实现视唱练耳课程思政的创新发展,用新的声音唱响新时代的旋律。

  • 单位
    中国戏曲学院