浅谈如何利用讲故事促进幼儿语言发展

作者：蒋双莲

来源：好家长, 2020, (62): 86.

<正>聚焦我国当下的幼儿教育,其核心目的是为了发展幼儿自主思考的能力,促进其语言表达能力以及对信息的接收与理解能力的提升。教师通过讲故事的教学手段,能够有效地促进幼儿语言表达能力的发展和完善。本文着重分析了在大班教学过程中,讲故事教学环节在幼儿语言教育版块的关键地位和重要作用,简要探讨了如何通过讲故事提升幼儿语言能力的具体途径,希望可以为促进幼儿语言能力的发展提供参考。