摘要

学前教育专业是一门综合性较强的学科,是幼儿教学事业发展的基础。在中职学校学前教育专业学生进行授课时,关于声乐知识的练习与掌握是其中一个重要组成部分。本文分析了中职学前教育学生声乐课的咬字、发音以及吐字训练意义以及重要性,并提出相关训练方法,以期为相关教育从业者提供参考。