为贯彻培养"四有"新人的理念完成德、智、体、美、劳全面发展的教学目标,培养顺应社会发展的人才,许多学校对自身的课程安排做出了调整,在保留原有教学科目的基础上,还增添了许多艺术类和素质类相关的课程。本文就《艺术学概论》课程教学存在的问题与对策从课程设立的目标与意义、课程教学状况与问题及问题的解决对策三部分对其进行分析研究。
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