当前,经济全球化的进程不断加快,国家综合国力的强弱,也愈发取决于专业型、应用型人才的数量,十九届五中全会的召开,也再次提出要高度重视我国文化建设,进一步提升国家文化软实力。因此,在英语语言学教学中,培养更多应用型人才的任务也愈发紧迫。这不仅是顺应社会改革发展潮流的趋势,也是响应国家号召的体现,更是国际环境、社会发展的迫切需求。基于此,文章以英语语言学教学为切入点,着重探讨英语专业应用型人才的相关培养策略,以期促进我国文化建设,发展文化软实力。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
