多媒体技术在教学中的运用从无到有、从少到多、从简单到综合,从最初的POWER?POINT简单的幻灯片技术的运用到多媒体动画、交互的使用,一直到今天的网络数据的实时交互与网络共享处理、编辑的教学软件的开发、制作,发展过程非常迅速。多媒体技术在教学中得到大量运用的同时,也存在着一些问题,而且这些问题的存在客观上已经影响到它正确运用的方向,并制约其进一步、深层次的发展。
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