摘要

著名教育家陶行知先生曾生动形象地阐明"手脑并用"的意义,并指出"教育要手脑并用"。本文从目前小学生动手实践能力的现状出发,论述了科技活动对培养小学生动手实践能力的意义,最后就小学开展科技活动进行探讨与摸索。