在表演区游戏中培养大班幼儿沉浸式思考能力探究

作者：洪雪英

来源：家长, 2021, (33): 181-182.

• 表演区游戏
• 沉浸式思考
• 有效提问

本文以表演区游戏为切入点，积极探究大班幼儿沉浸式思考能力的培养策略，以期养成幼儿深度学习能力，更好地适应未来的学习趋势，应对信息化社会所带来得学习认知挑战。