科研之友
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摘要
新时代新使命要求文科教育必须创新发展，服务于国家经济社会发展的需要。微观经济学作为经管类专业的基础课程，是培养学生经济学素养和价值观的重要起点。微观经济学课程教学改革与创新亟需提上日程。面临由于课程本身的特点和传统的教学理念，微观经济学教学存在课程理论性较强，实践教学、教学方法、混合式教学、考核机制等方面的问题。要解决这些问题，教学改革与创新需要将课程思政有机融入课堂教学，将中国经济发展的经验和原理带入课堂，实施多样化的教学方法，利用信息技术来拓展混合式教学的深度、改革课程考核机制等，实现新文科建设下微观经济学教学创新，培养新时代需要的经管类人才。
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单位山东财经大学
