在科学抽象中构建光合作用概念

作者：陈侠

来源：生物学教学, 2021, 46(04): 21-22.

• 科学抽象
• 概念构建
• 光合作用

本文阐述了"科学抽象"思维方式的含义及过程,例析了高中生物学"光合作用"概念的科学抽象过程。

• 单位
  北京教育学院