AR技术在经济数学课程教学中的应用——以《概率论与数理统计》为例

作者：麦楚林

来源：山西青年, 2020, (08): 256.

• AR增强现实
• 概率论与数理统计

随着新技术发展速度的不断加快,高等院校的教学模式也随之不断改进。如何更快地将新技术应用到当前的高等院校教学模式成为了众多学者关注的热点。本文以AR技术为例,谈论AR技术融入教学模式之后在《概率论与数理统计》课程教学中的应用。

• 单位
  广州商学院