民办高校体育教学质量的高低,与高校教学团队建设的水平息息相关。本文针对黑龙江省民办高校体育教学团队建设中存在的团队协作意识不强、科研能力较弱、学校重视不足等问题,提出了提升黑龙江省民办高校体育教学团队建设的策略,为黑龙江省民办高校提高体育教学质量起到一定的推动作用。