研究以高校教师运动健康管理模式为研究对象,通过文献资料法、逻辑分析法,运用PDCA循环管理理论,构建高校教师运动健康管理模式,并针对现阶段实施高校教师运动健康管理存在的困难提出改进建议。旨在构建与完善高校教师群体运动健康管理模式的具体内容,为高校开展教师群体运动健康管理工作提供技术支持和理论参考,推进高校教师运动健康管理工作的规范化、科学化。
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