摘要

受我国应试教育的影响,中小学生的作文水平普遍偏低,无逻辑性、缺少内容等缺点一览无余,学生作文写作成为小学语文教学一直难以突破的难点。当前,我国对小学作文教学的要求不仅要求学生会写,还要求学生具有感受生活的能力,以及培养学生感受生活、感受语文的乐趣。为此,在学生作文写作中,层递式教学无疑是一种有效的教学方法,教师需要花费心力思考如何开展层递式教学,增强学生的作文写作兴趣,以及对语文学科的热爱。