“半翻转课堂+半自主设计”教学模式在细胞生物学实验教学中的应用

作者：徐志玲; 吕永钢; 梅虎; 杨迎伍

来源：实验技术与管理, 2021, 38(01): 191-194.

DOI：10.16791/j.cnki.sjg.2021.01.041

• 实验教学
• 半翻转课堂
• 半自主设计

文章将半翻转课堂和半自主设计两种教学模式相结合,在细胞生物学实验课程中实施了"半翻转课堂+半自主设计"教学模式。该模式注重"个体化教育"和"差异化教育",突出学生的主体地位及教师的主导作用,为实验教学改革提供了新思路。

• 单位
  生物工程学院; 重庆大学