摘要

为了深入了解卫生文艺作品应用于医学生课堂教学情况,进一步提升医学人文教学质量。笔者以泰山医学院为例,使用"问卷星"针对大学生开展在线问卷调查,得出了卫生文艺作品是医学人文教育有效工具等结论。文章最后介绍了相关经验并提出若干建议。