高职院校思政课话语体系转换研究

作者：杨珍妮; 贾月

来源：办公室业务, 2023, (06): 32-34.

• 高职院校
• 话语体系
• 思政课

本文结合高职院校学生的个性特征和思维习惯，将思政课程从教材抽象中分离出来，转向学生具体的实际生活中，由灌输话语向对话话语、由理论话语向实践话语、由文本话语向情感话语转换，探索具有高职院校特色的思政课教学话语体系。

• 单位
  江苏海事职业技术学院