摘要

思政课程的主要任务是用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,促使大学生形成健全的人格,并树立正确的道德价值观念。专业课程的重要功能是在传授专业知识和培训专业技能的同时强化道德教育和价值引领,立德树人。将专业课程蕴含的思政元素与思政课教育融为一体,有助于发挥二者同向同行、同频共振的协同育人效应。