儿童公共游戏空间设计折射的问题与反思

作者：孙海燕

来源：美术观察, 2020, (07): 66-67.

• 儿童游戏空间
• 身心发展
• 居住方式

游戏和玩耍,是儿童建构精神世界、培养综合能力的重要生活方式。当下中国的城市儿童基本处于单门独户的圈养状态,有地方玩耍成为孩子们生活的最大诉求。而设计实践可以通过"不插电"的设计,以及重组和再造社区公共游戏空间的方式来保护儿童的身心发展,并消解生活方式的改变对儿童造成的负面影响。

• 单位
  南京艺术学院