探究式教学理念在高中政治课程中的应用

作者：曾跃武

来源：科幻画报, 2020, (04): 87.

• 高中政治
• 探究式教学理念
• 教学应用

探究式教学理念是对教师主导课堂理念的一种创新和改革,它只需要教师给出一些实例和问题,剩下的活动由学生自己进行,他们利用阅读、观察、实验、思考、讨论等形式去主动探究、自行发现并掌握学习概念和原理,最终完成教学任务。基于此,本文以高中政治为例,看一看探究式教学理念在课堂教学中的应用与价值。