高中数学整体单元化教学的目标制订方法

作者：戴良峰

来源：数学大世界(上旬), 2021, (11): 3-5.

<正>单元整体教学，就是围绕某一单元开展的教学活动，通过明确教学目标的设计与单元知识的规划，使学生在学习过程中掌握基础知识，养成积极主动的学习态度。本文探讨如何在数学单元教学中制订清晰的学习目标，提升学生的基础知识学习效果。一、整体单元化教学活动实施意义课堂是学生学习的主要阵地，是培养学生核心素养的重要场所。通过有效的课堂教学，可以让学生在课堂学习中获取更多的知识与技能，为核心素养的形成与发展打下坚实基础。