经历历史 重构认知

作者:薛莺
来源:中学生数理化(七年级数学)(配合人教社教材), 2022, (11): 6.

摘要

<正>方程是指含有未知数的等式.一、方程的萌芽古埃及是数学的发源地之一.早在公元前650年,古埃及人就在纸草书上写下了含有未知数的问题.古巴比伦人在比纸草书年代更久远的泥版上记载了人类在公元前两千年左右就利用特殊的方法解出了一些一次、二次及三次方程.中国对方程的研究也有着悠久的历史.公元前1世纪成书的我国数学经典著作《九章算术》,其第八章名为“方程”.这一章以一些实际问题为例,给出了用方程组解决问题的方法.这不仅是我国古代数学的伟大成就,而且是世界数学史上一份非常宝贵的财富.魏晋时期数学家刘徽在对《九章算术》作注释时指出:“程,课程也,二物者再程,三物者三程,皆如物数程之,并列为行,故谓之方程.”