浅析将教育游戏融入小学英语教学模式的策略

作者：王慧

来源：天天爱科学(教育前沿), 2020, (11): 48.

• 教育游戏
• 小学英语
• 英语教学

小学阶段的学生好玩好动,对于游戏没有太大的抵抗力,所以在小学英语教学中合理融入教育游戏,能够很好地激起他们的学习兴趣,活跃课堂氛围。基于此,本文主要针对教育游戏融入小学英语教学的模式构建进行了详细分析,希望能够对相关人员有所帮助。