摘要

<正>习近平总书记在十九大报告中明确提出":努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。"而促进人的全面发展是衡量教育质量的根本标准。为此,晋城市城区凤鸣小学以提高质量为根本,以"五自教育"为抓手,通过开展形式多样的教育活动,促进学生全面发展、个性成长,提高了学生的核心素养。以"自主行为"教育立德做人先立德。凤鸣小学把"家育"与"校育"有机结合,通过刚性的家规、校规、班规,引领和教育学生养成良好