摘要

随着我国教育事业的快速发展,新课程理念已经对每一个学科的教学、学习产生影响。在课程改革过程中,引导学生转变学习方式,对于学生学习能力的提升十分重要。所谓学习方式,就是学生在实施学习行为时所使用或者喜爱的形式。每一位学生都有自己的学习偏好,有自己独特的学习方式。在高中政治教学中引导学生开拓学习视野,优化个人学习方式,有利于提高高中政治教学质量。