摘要

网络环境下,高中生物教学中,教师应注重教学模式的转变与创新,将现代化教学技术运用到课堂教学中,不仅可以使学生通过现代技术更好地学习相关知识点,而且有利于提高学生的学习能力。基于此,本文主要对网络环境对生物教学模式的影响进行分析,并提出生物教学的具体策略,以确保高中生物的教学效果。