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摘要
小学数学教学中渗透数学思想方法不仅对学生准确理解数学知识、深入分析数学问题有重要帮助，而且能够提升数学教师的教学综合水平，帮助学生形成良好的数学思维并提高其数学学习能力．数学思想方法的类型有多种，其在数学教学中的渗透也是循序渐进的过程，数学教师在渗透数学思想方法中不能操之过急，要结合学生思维特点与思维成长规律，采取合理的渗透形式和方法，确保数学思想方法能够发挥好其对学生学习与成长的积极作用．基于此，文章在数学思想方法概述及其在教学中渗透的意义的分析基础上，探讨了数学思想方法的具体渗透措施与方法．
