PBL联合翻转课堂教学法在高中生物学实验教学中的应用

作者：严阳; 胡雨泽; 肖荷翠; 周岐海^*

来源：中学生物教学, 2023, (32): 65-67.

• PBL教学法
• 翻转课堂
• 高中生物学
• 实验教学

在传统的生物学实验教学中,学生进行思考和分析较少,模仿和重复较多。以“探究加酶洗衣粉的洗涤效果”一节为例,尝试将PBL联合翻转课堂教学法运用于高中生物学实验教学中,在教学过程中以学生为中心,以问题为导向,提高学生解决问题的能力和学习效率。

• 单位
  生命科学学院; 广西师范大学