以理想实验为载体 培养学生创新能力——2022年北京等级考（高考）第20题评析与启示

作者：张晓琳; 时子豪

来源：教育前沿(理论版), 2023, 38(01): 90-92.

• 北京高考
• 课堂教学
• 理想实验
• 创新能力

2022年北京等级考（高考）物理试卷中出现了不少创新型题目，关于计算题中的压轴题，从试题设计的角度，是高考的指挥棒，对今后物理课堂教学的启示有：如何在教学设计中以理想实验为载体，培养学生的创新能力。

• 单位
  北京大学