随着计算机技术的发展,我国的高校数学立体化教材出版开始起步,在迅猛发展的同时,也暴露了出版发行中存在的问题。本文在基于新媒体环境下,对高校数学立体化教材出版发行数字化的内涵进行思考,在遵循高校数学教育规律的基础上,深入剖析高校数学立体化教材出版面临的挑战,针对新媒体环境下存在的问题,提出新媒体环境下高校数学立体化教材出版发行多元化的策略,为高校数学立体化教材出版工作提供有参考价值的理论依据,同时也为提高高校数学教育教学质量提供帮助。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
