摘要

高中一年级是初高中承上启下的过渡时期,是为学生今后学习打基础的重要阶段。这一年成绩的好坏,不仅直接影响到学生高中三年的表现,更在一定程度上决定着他们的日后发展的道路。然而很多学生在步入高中后,普遍感到记忆犯难、读写不畅,学习吃力,部分学生的学习成绩也因此有了明显的下滑。为了避免这种现象的发生,我将在本文简要论述初高中英语教学衔接的有效策略,希望能够提供参考和帮助。