夯实基础从概念着手——例谈小学数学概念教学

作者：邹俊

来源：理科爱好者, 2022, (04): 208-210.

• 小学数学
• 概念教学
• 必要性
• 策略

学习数学知识的基础是学习数学概念，学生正确把握数学概念，有利于掌握数学基础知识和运算技巧，可发展空间思维、想象能力等。因此，教师重视数学概念教学对提升学生的数学能力有着积极的作用。文章以小学数学教学为例，分析了概念教学的必要性和开展策略，以期为广大数学教师提供参考和借鉴。