核心素养下小学生班级自主化管理的策略

作者：王礼梅

来源：新课程(教育学术版), 2019, (08): 214.

• 核心素养
• 小学教育
• 班级自主化
• 管理策略

核心素养教学理念下,为了全面实现以生为本的课堂教学,进一步培养现代小学生的自主能力,班主任务必要给学生留有一定空间,让学生积极参与到班级管理教学工作当中,从而更好地培养小学生自主探究、自主学习以及自主管理的综合能力。