摘要

基于《中国英语能力等级量表》(CSE),研究专科学校英语学习者和使用者(EFL)的英语能力测度。通过问卷调查研究他们的听力理解、口头表达、书面表达、阅读理解、口译和笔译六项技能,评测其英语语言、语用及组构能力,构建英语能力评价指标体系、制定EFL英语能力测度表,并根据调查结果提出相应建议。