大学英语ESP教学改革实证研究

作者：杨伟红

来源：内蒙古农业大学学报(社会科学版), 2018, 20(03): 54-59.

DOI：10.16853/j.issn.1009-4458.2018.03.010

• 专门用途英语
• 大学英语
• 教学改革

自我国实施外语教学改革以来,国内高校在专门用途英语(ESP)与大学英语的课程设置及ESP课程师资队伍方面一直存在着很大的争议。本文通过对上海金融学院2013级金融专业新生的大学英语ESP教改实验班进行为期一年的调查研究,分析了他们的全国大学英语四级考试成绩以及访谈结果,得出了两个结论:第一,高校可以从大学一年级开始进行ESP课程教学;第二,大学英语教师通过自学及参加相关培训能够胜任ESP教学。

• 单位
  上海立信会计金融学院