随着我国基础教育水平的不断提升,幼儿阶段的教育也受到更多地重视。在幼儿教育中,幼儿教师是极为关键的人物,教师的引导能够使得幼儿得到各方面的学习与锻炼。游戏化课程的应用,对于幼儿园教学极为重要,幼儿能够顺从自己的天性,在游戏中掌握知识,学习技能。幼儿教师也可以在游戏的过程中,强化自己的课程整合能力,提升对幼儿行为、心理的认知,同时在这两方面的基础上,对幼儿的家庭教育给予更多地辅助与指导。基于此,本文展开探讨。
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