摘要

<正>万物挣脱冬之禁锢,拥抱暖融融的阳光。风儿轻柔,雨亦多情。生命复苏的喜悦凝成绿色的期冀,在枝头吮吸阳光、雨露。少年便是园丁呵护下的一园桃李,桃红李白,荡漾出一派灿烂的春之风景。少年笔下的风景定然离不开积累。本期的"本刊策划·名师话写作"栏目为我们提供了积累写作素材的技巧与方法、总结与思考;"互动平台·师生共写"栏目中,相同的题材,不同的角度与切入点,老师和学生分别塑造了个性不同,鲜活生动的人物形象。