<正>教师在电工基础课堂教学中运用情境教学法教学时,要加强对情境教学法特点的了解和认识,并且还要多方位考虑学生当前的个性发展以及学习特点,将两者进行有机结合,打造全新的教学课堂。教师要灵活地运用情境教学法来启发学生的学习思维以及学习思路,从而使得情境教学法能够在电工基础课堂教学中发挥其应有的价值和效果。一、情境教学法和电工基础课教学的关系1.情境教学法的含义。情境教学法主要是指教师为了能够激发学生对课堂学习的兴趣和积极性,
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