摘要

思维导图遵循人类大脑的自然思维模式,具有建构主义学习理论、思维可视化原理及交互扩散思维理念的特征,不仅是增强记忆的工具,而且能够激发拓展思维,开发智能空间,培养创新意识,将思维导图应用到理综学习实践中,对培养学生发现知识、获取知识、运用知识的能力有着至关重要的作用。