关于教师课堂体势语言的思考

作者：朱倩仪

来源：西部素质教育, 2018, 4(18): 107-108.

DOI：10.16681/j.cnki.wcqe.201818067

• 体势语言
• 手势语
• 教师

文章首先阐述了教师体势语言对课堂的作用,其次具体介绍了教师课堂体势语言的常见分类,包括头部语言、面部表情语、手势语、身姿语、走动与距离,最后分析了教师课堂体势语言的要求,即要适当有效;要简洁自然;要相互配合且富于变化。

• 单位
  苏州工艺美术职业技术学院