联教联训将课堂设在基层训练场，把“为战而教、寓教于战”的思想贯穿于教学训练中，帮助学员提升岗位认知能力、锤炼顽强战斗作风，是为落实军委为战抓教要求的一项重要举措。在此背景下，单一的纸质教材已经无法满足训练需求。文章提出构建联教联训背景下的新形态教材体系，在教学活动中充分发挥新形态教材内容丰富、形式多样的优势。同时，在部队使用过程中持续推动新形态教材迭代更新。两者相辅相成，更好地为部队培养实战型人才。
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