“合金的性质”是沪教版九年级化学第五章的重要内容。本文对部分初中教师在教学中存在的概念不清、性质理解不透的三个问题进行了阐述，表明了教师只有吃透教材、深入研究教材、提升自己学科素养，才能提高学生的核心素养水平，提升课堂教学品质。
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