音乐作为高中学生的必修课程，是美育实施的重要途径，随着教育理念的不断更新，德、智、体、美、劳全面发展的学生才是紧跟时代的。通过音乐学习，学生能够不断理解音乐内核，提高自己的审美能力，陶冶情操。教师要合理运用教学手段，激发学生的音乐潜能，优化学生的情感体验，促进学生音乐能力的提升。
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