探寻汉字的姿态之美

作者：孙明波

来源：青少年书法(青年版), 2022, (15): 42-45.

<正>一、教学目标1.通过练写例字“装”“苍”“走”，初步了解汉字的“束腰式、展翼式、挺足式”三种姿态，感受到汉字悦目的形美、感人的意美。2.通过观察“装”“苍”“走”三个字的姿态，初步掌握汉字姿态美的规则。在汉字的结构中感受情感意蕴，获得特定的审美感受，从而培养和提高学生欣赏美、鉴赏美的能力。