摘要

藏书与人才培养关系密切,二者相互促进,相得益彰。通过分析徽州藏书与新安理学人才养成之间的关系,论证徽州藏书对新安理学人才培养的贡献和新安理学人才创造及其刊发的著述对徽州藏书的影响。