博士论文选题由于与个体学者学术生涯的知识生产存在着奠基性的重要关联,因此,在进行博士论文选题时,博士生导师与博士生需要进行前瞻性和整体性的"系列设计"。论文以中国新闻传播学博士论文选题中存在的"系列设计"现象为例,结合倪延年教授在新闻史学博士论文选题上进行"系列设计"的人才培养实践,论述了博士论文选题的"广度"、"密度"、"敏度"和"角度",并据此讨论了如何在个体学者的学术生涯中进行知识生产的"系列设计"。
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