通过文献资料法、历史研究法以及逻辑分析法对自然主义体育思想与现代诸多体育思想进行对比分析,得知虽然它们有着众多的差异与区别,但是每一种学校体育思想都与自然主义体育思想有着不同的联系。另外,随着科学的发展、教育改革的深入,自然主义体育思想再次闪现光芒,并对体育课程目标产生一定的影响。因此我们对自然主义体育思想应该有更新的认识和把握,能够吸取其中的精华,祛除糟粕。
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