适时教学模式在高职课程教学中的应用研究——以“工程力学”为例

作者：茆琦

来源：苏州市职业大学学报, 2013, (02): 87-89.

DOI：10.16219/j.cnki.szxbzk.2013.02.003

• 适时教学
• 工程力学
• 教学模式
• 课程整合 Just-in-time teaching
• Engineering Mechanics
• teaching mode
• curriculum integration

指出当前国内高职院校在信息技术与课程整合教学模式上的缺失,引入适时教学模式,分析探讨了适时教学模式的涵义和实施流程.并以"工程力学"课程为例,研究了适时教学模式下的教学规划、网络课程结构和教学实施等环节的开展方法.通过对比分析验证了适时教学模式在高职教学中的应用价值.

• 单位
  苏州市职业大学