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摘要
<正>少先队工作是学校教育工作的重要环节。如何开展少先队工作,使每个队员都能健康、全面发展,使队员在少先队活动中都能受到启发和鼓舞,从而能够更加主动地投身到学习当中去,是每一个中队辅导员都应该思考的问题。少先队,是辅导员施展才华和能力的舞台,是少先队员健康成长的摇篮,是少先队员学会做人、学会立志、学会创造的学校,是少先队员创新能力的主战场。怎样才能让少先队工作落到实处呢?笔者从2008年开始任中队辅导员,一直致力于少先队微环境建设的搜集采样和实践方面的研究。通过十多年的一线实践,笔者提出"微环境"概念。现从其
